Кто боится учебника истории?

Вышел в свет сборник материалов семинара «Кто боится учебника истории?», проведенного 26 апреля 2012 года Волгоградским государственным университетом при участии РОО «Кеннан» и поддержке Фонда Ф. Эберта.

В статьях ученых, учителей и методистов в области преподавания истории из Волгограда, Москвы, Ярославля и Волжского рассмотрены острые вопросы создания и использования школьного учебника истории. Сборник предназначен для ученых-историков, учителей, авторов учебников истории, а также политиков, определяющих подходы к школьному историческому образованию.

Как отмечает в послесловии к изданию его редактор, руководитель Волгоградского исторического семинара, проф. Иван Курилла, «учебник завтрашнего дня вполне может стать интегратором разных взглядов на историю». «…мы уже живем в обществе, разные группы которого придерживаются различных ценностных систем, и вряд ли в обозримом будущем это разнообразие будет уменьшаться. А значит, история, рассказанная и увиденная «глазами» приверженцев этих разных систем, станет важнейшей частью воспитания умения вести диалог, слышать оппонента, то есть умения жить в этом сложном современном мире».